DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2023.19.032
基金项目：山西大同大学2022年青年课题“地方高校助力乡村振兴路径探究”（2022Q01）；大同大学思政专项课题“大中小思政课一体化视野下未来思政教师协同培养模式研究”（XJG2021SZ03）
作者：任建玲 （山西大同大学，山西 大同 037000）
摘 要：实施乡村振兴战略是党的十九大报告作出的重大战略决策，地方高校积极参与实施乡村振兴战略，对于加快推进区域农业农村发展的现代化、弥补农业农村发展短板、缩小区域城乡发展差距及高校自身的可持续发展具有双重作用。高校应根据地方乡村振兴战略实施的实际情况，从高校自身助力乡村振兴的服务理念、人才培养、产业扶持、实践帮扶等多重路径不断发力，以解决地方高校在服务意识不到位、服务机制不完善、服务内容和形式单一、服务人才不足等方面的问题，力求探索出一条可供借鉴、可供推广的乡村振兴之路，真正为解决区域城乡发展不平衡、农村发展不充分的问题以及深入推进乡村振兴战略的实施提供有力支撑。
关键词：地方高校；乡村振兴；路径
引文信息：[1]任建玲.地方高校服务乡村振兴的路径探究——以山西大同大学为例[J].南方农机,2023,54(19):121-124.
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