CN:36-1239/TH

ISSN:1672-3872

半月刊

JST日本科学技术振新机构数据库(日)(2024)

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乡村振兴战略下高职院校培育乡村工匠的路径与保障

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DOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2023.23.024

基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究项目乡村振兴背景下乡村工匠分类及培育研究(SZ2023174)

作者:胡鑫(唐山学院,河北 唐山 063000)

 

摘 要:由于现代农业技术的发展和普及,乡村工匠在乡村和农业建设中所扮演的角色正在逐渐减弱,许多传统手工业的工艺和文化早已消失,进而导致乡村文化的消失。基于此,高职院校需要全面发挥资源优势,积极主动地参与到乡村振兴中,尤其是要肩负起培养乡村工匠的职责。笔者从乡村振兴战略出发,阐述了乡村工匠的消失给乡村建设带来的挑战,着重分析了乡村振兴背景下我国乡村工匠的需求趋势,在需求数量、需求类型不断丰富,综合素质要求不断提高的前提下,乡村工匠技艺传承还呈现出逐渐职业化的趋势。因此,为了更好地适应我国乡村的特点,高职院校应积极探索符合我国国情的乡村工匠人才培养措施,并在教学内容、教学方式等方面进行创新,以保证乡村工匠的培养成效,承担起培育乡村工匠的重任,助推农业农村现代化。

关键词:乡村振兴;高职院校;乡村工匠;培养路径

 

引文信息:[1]胡鑫.乡村振兴战略下高职院校培育乡村工匠的路径与保障[J].南方农机,2023,54(23):94-97.

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