DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2024.02.048
基金项目：河南省教育科学规划2022年度一般课题“产教融合背景下创新型农业工程学科人才培养模式研究”（2022YB0046）
作 者：吴俊锋 ，吴 昂 ，张 浩 ，左杏璇 ，朱娟花 ，胡建东 （河南农业大学机电工程学院，河南 郑州 450002）
摘 要：各级政府、全国高校积极响应“双一流”学科建设国家重大决策，然而，随着人工智能和互联网技术的飞速发展，数据涌现趋势明显，学科课程设置思路已无法满足人才培养要求。基于此，课题组以河南农业大学“农业工程”学科建设为例， 探讨“大数据导论”课程的支撑作用、教育教学方法以及目前存在的问题和改进措施等，以期促进学科的数字赋能和精准布局，进一步服务于国家乡村振兴战略需求。
关键词：“双一流”学科；农业工程；大数据导论；学科支撑
引文信息：[1]吴俊锋，吴昂，张浩，等.“双一流”学科建设背景下“大数据导论”课程探讨——以河南农业大学“农业工程”学科为例[J].南方农机，2024，55(2)：172-175+195.
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