CN:36-1239/TH

ISSN:1672-3872

半月刊

JST日本科学技术振新机构数据库(日)(2024)

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“双一流”学科建设背景下“大数据导论”课程探讨——以河南农业大学“农业工程”学科为例

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DOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2024.02.048

基金项目:河南省教育科学规划2022年度一般课题“产教融合背景下创新型农业工程学科人才培养模式研究”(2022YB0046)

作  者:吴俊锋 ,吴 昂 ,张 浩 ,左杏璇 ,朱娟花 ,胡建东 (河南农业大学机电工程学院,河南 郑州 450002)

 

摘 要:各级政府、全国高校积极响应“双一流”学科建设国家重大决策,然而,随着人工智能和互联网技术的飞速发展,数据涌现趋势明显,学科课程设置思路已无法满足人才培养要求。基于此,课题组以河南农业大学“农业工程”学科建设为例, 探讨“大数据导论”课程的支撑作用、教育教学方法以及目前存在的问题和改进措施等,以期促进学科的数字赋能和精准布局,进一步服务于国家乡村振兴战略需求。

关键词:“双一流”学科;农业工程;大数据导论;学科支撑

 

引文信息:[1]吴俊锋,吴昂,张浩,等.“双一流”学科建设背景下“大数据导论”课程探讨——以河南农业大学“农业工程”学科为例[J].南方农机,2024,55(2):172-175+195. 

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