DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2024.03.027
基金项目：广东省高等职业院校医药卫生专业教学指导委员会“卫生职业教育服务与提升乡村振兴——以健康大数据管理与服务教育为例”（2022LX030）；广东省教育科学规划课题（高等教育专项）“‘三融’视角下我校健康大数据管理与服务专业人才培养实践路径研究”（2022GXJK650）；肇庆医学高等专科学校党建研究课题“基于大数据的南江地区乡村人才发展环境优化研究”（肇医专党[2022]25号）
作 者：陈海宇1 ，方奋奇2
（1. 肇庆医学高等专科学校公共卫生学院，广东 肇庆 526020； 2. 兰州资源环境职业技术大学民族工艺学院，甘肃 兰州 730020）
摘 要：职业教育是推动我国乡村振兴战略实施的重要动力，是向乡村产业振兴注入技能人才的关键。课题组分析了肇庆医学高等专科学校新设健康大数据管理与服务专业在职业教育服务乡村振兴中存在的管理空缺、导向性政策缺失、职业教育和乡村振兴供需不匹配等问题，提出了职业教育服务乡村振兴的路径。结果表明，强化健康大数据管理与服务专业教育能够服务粤东西地区乡村意识创新升级，增强该专业人才培养适应性；使职业教育为乡村培养的技能人才由以传统类型为主向创新融合先进技术类型转型，提升职业教育服务乡村振兴的成效与质量。
关键词：职业教育；乡村振兴；健康大数据
引文信息：[1]陈海宇，方奋奇.浅谈职业教育服务与提升乡村振兴质量[J].南方农机，2024，55(3)：104-107.
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