CN:36-1239/TH

ISSN:1672-3872

半月刊

JST日本科学技术振新机构数据库(日)(2022)

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职业教育教学中的主要问题及对策——以“铁道车辆构造”课程为例

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DOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2024.03.048

基金项目:2023年度广西职业教育教学改革研究项目“基于Solidworks的VR技术应用于《铁道车辆构造》模块化课程开发的研究与实践(GXGZJG2023B207)

作  者:谢新民 (柳州铁道职业技术学院,广西 柳州 545616)

 

摘 要:铁道车辆是旅客和货物运输的主要运载工具,而铁道类高职院校作为车辆教学的主体单位,承担着铁道车辆的教学任务。基于此,笔者针对铁道车辆构造复杂、设施操作流程及检修工艺烦琐、教师实践经验缺少、实训设备缺少等问题进行分析,提出了建设虚拟仿真实训设备、产教融合校企行协同育人、教师赴企业挂职锻炼、校企共建实训基地等一系列对策。教学实践证明,提出的对策提升了职业教育教学质量,实现了毕业生从学校到企业的校企有效衔接。

关键词:铁道车辆构造;职业教育;实训基地;校企合作

 

引文信息:[1]谢新民.职业教育教学中的主要问题及对策:以“铁道车辆构造”课程为例[J].南方农机,2024,55(3):187-190+198. 

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