CN:36-1239/TH

ISSN:1672-3872

半月刊

JST日本科学技术振新机构数据库(日)(2025)

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“智能网联汽车”课程教学改革探索

阅读量:100

DOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2024.04.050

基金项目:2023年上海市青年教师培养资助计划项目

作  者:陈 浩 ,刘银华 ,段振霞 (上海理工大学,上海 200093)

 

摘 要:“智能网联汽车”作为一门多学科交叉融合的新兴课程,对培养现代化汽车应用型人才具有重要意义。随着科技的迅速发展和智能化的兴起,汽车行业正面临着巨大的变革和挑战。智能网联汽车作为未来汽车发展的重要方向,需要具备跨学科知识和技能的人才来推动其发展和应用。课题组分析了“智能网联汽车”课程教学现状,以提高专业教学效果为目标,针对“智能网联汽车”课程改革的关键问题,对传统教学方式进行优化和改善,具体实施策略包括:更新教学内容,建立跨学科教学体系;强化实践教学,培养创新及团队合作能力;融合多种教学形式,创新课程教学手段;增加知识储备,促进教师专业发展。结果表明,实施以上策略可促进“智能网联汽车”课程的长足发展,并为未来的汽车技术创新和应用作出积极贡献。

关键词:智能网联汽车;专业教学;改革策略

 

引文信息:[1]唐斌,刘征宏,郑俊强,等.强化实践内容的“机械原理”课程设计教学改革[J].南方农机,2024,55(4):192-194. 

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2024年
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2024-03-14 14:33:02
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