CN:36-1239/TH

ISSN:1672-3872

半月刊

JST日本科学技术振新机构数据库(日)(2024)

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OBE 理念下地方高校混合式课程构建思考

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DOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2024.09.051

基金项目:六盘水师范学院校级教改项目电气类专业课程动态模拟实验项目开发研究(LPSSYjg-2021-30);六盘水师范学院校级教改项目OBE理念下《光学》课程目标达成度的研究与实践(LPSSYjg202039);贵州省教学内容和课程体系改革项目 (2023303)

作  者:吉 畅 ,翟 影 ,张叶贵 ,李光明 ,张续文

(六盘水师范学院,贵州 六盘水 553000)

 

摘 要:【目的】传统课程评价手段及效果不突出,无法满足现代教学需求,基于OBE理念的教学改革能够提升学生学习兴趣,实现教学行为和目标统一,符合社会发展的需要。【方法】以OBE理念为引领,将现代化教育理念贯彻到课程建设全过程,充分利用现有资源,建设线上/线下-理论/实践混合式教学模式,并从课程建设和课程评价两方面入手,采用OBE理念指导构建课程建设理念、明确课程目标、梳理课程内容、优化教学模式、改革课程评价等。【结果】六盘水师范学院开展电力系统分析课程改革前后,学生学习兴趣有明显提升。【结论】在线上/线下-理论/实践混合式教学设计及实施的过程中,采用OBE理念能够提高学生学习积极性,实现学生知识、能力、素质三方面综合能力的提升,OBE理念下理工科混合式课程建设及课程评价模式具有应用价值。

关键词:OBE理念;混合式课程;课程建设;课程评价

 

引文信息:[1]吉畅,翟影,张叶贵,等.OBE理念下地方高校混合式课程构建思考[J].南方农机,2024,55(9):188-191+198.

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