DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2024.10.046
基金项目：安徽省科技计划项目“履带自走式采茶机及控制系统开发”（2022296906020005）；安徽农业大学校级质量工程项目“‘农业机械学’课程线上线下混合式教学研究”（2021auxsxxkc07）
作 者：李 兵 （安徽农业大学工学院，安徽 合肥 230036）
摘 要：传统的线下教学模式在网络化、信息化的时代背景下其局限性已日益显现，根据“农业机械学”课程特点，分析了“农业机械学”课程教学现状，着重论述了“农业机械学”课程线下教学和线上教学实践过程中产生的问题，探讨了线上线下混合教学的教学实施模式及教学评价方法。教学实践表明，采用线上线下混合模式的教学方式，可以最大限度地发挥线下、线上教学的优点，通过学生线上完成任务点，充分发挥了学生学习的主动性，利于学生发现问题；通过线下老师对关键难点、重点的讲解，能够及时解决学生线上学习遇到的难点和问题。
关键词：“农业机械学”；混合式教学；教学研究
引文信息：[1]李兵.“农业机械学”课程线上线下混合式教学研究[J].南方农机，2024，55(10)：169-172.
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