CN:36-1239/TH

ISSN:1672-3872

半月刊

JST日本科学技术振新机构数据库(日)(2024)

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产教融合背景下职业本科教育校企协同育人创新机制研究——以河北工业职业技术大学为例

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DOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2024.12.048

基金项目:河北工业职业技术大学教改课题职业本科教育产教融合校企协同育人创新机制研究——以3D打印中心’为例” (YB20220310);河北省人力资源和社会保障厅课题产教融合背景下职业本科教育校企协同育人创新机制研究(JRS 2022-3370)

作  者:刘爽爽 ,李建朝 ,刘向向 (河北工业职业技术大学,河北 石家庄 050091)

 

摘 要:随着行业产业升级,智能化、信息化、工业化的持续推进,社会对人才的培养提出了新的要求。为培养更多适应社会经济发展、行业需求、岗位要求的高层次技能人才,对产教融合育人机制的研究已成为职业本科教育研究的重点。基于此,文章针对当前企业职业教育中存在的问题进行了探索,应用文献归纳法、实践调研法、案例分析法和总结归纳法等方法,通过实践调研,了解职业院校校企合作现状,并结合河北工业职业技术大学实际,分析产教融合背景下职业本科院校育人平台建设现状,探索职业本科院校产业学院建设思路,提出了可行有效的校企合作新模式。教学实践表明,校企协同育人的新机制具有可行性,校企合作、产业融合在职业本科教育中将会发挥越来越重要的作用。

关键词:产教融合;职业本科;校企协同育人

 

引文信息:[1]刘爽爽,李建朝,刘向向.产教融合背景下职业本科教育校企协同育人创新机制研究:以河北工业职业技术大学为例[J].南方农机,2024,55(12):177-180.

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2024年
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2024-07-08 10:42:45
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