CN:36-1239/TH

ISSN:1672-3872

半月刊

JST日本科学技术振新机构数据库(日)(2024)

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高职“机械基础”五位一体课程改革的探索与实践

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DOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2024.17.050

基金项目:陕西省职业技术教育学会2023年度立项课题“机械制图课程思政建设与实践”(2023SZX127)

作  者:张欢唱 ,蔡春芳 ,吴志强 (汉中职业技术学院,陕西 汉中 723000)

 

摘 要:【目的】近年来随着社会的快速发展,企业对人才的需求也在不断变化,为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,需要对接职业标准和工作过程,探索适合学生特点、专业特色、行业需求的课程改革方案。【方法】课程团队通过调查机械专业学生、企业以及教师,发现在教学过程中存在三方面问题,针对以上问题,教学团队从课程内容优化、课程思政改革、课程资源制作、配套教材开发、学习平台构建、教学模式创新、教学评价多元化等方面进行课程改革,形成了内容重构、思政融入、教材开发、教法改革、考核评价为要素的“五位一体”专业课程改革创新成果。【结果】文章从理论上总结了高职课程建设的核心要素,阐明了课程改革的方向与路径,在实践中总结了课程内容重构的模式、课程思政改革的方法、教材开发的经验、教法改革的要点、教学评价的途径,形成了可复制、可推广的课程改革方案。该方案在汉中职业技术学院汽车类专业多门课程建设中得到应用,并被省内外多所院校借鉴。

关键词:提质培优;“机械基础”;五位一体;课程改革

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2024年
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2024-09-29 09:12:58
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