DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2024.22.028
基金项目：2023 年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“新时代背景下职业教育助力乡村振兴发展路径研究”（2023KY1430）；2022 年度柳州市职业教育立项课题重点委托课题“职业教育助力乡村振兴的实践与探索”（LZJ2022A019）
作 者：黎晓凤 （柳州铁道职业技术学院，广西 柳州 545616）
摘 要：乡村振兴是一项系统工程，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设的方方面面，实施乡村振兴战略是全社会共同的责任与使命，职业教育在实施乡村振兴方面起着基础性作用，因此，面向农村的职业教育大有可为。职业教育如何助力乡村振兴，对于巩固脱贫攻坚成果具有十分重要的现实意义，又为地方职业教育服务乡村振兴战略实施提供决策参考。文章概述了职业教育助力乡村振兴的重要基础作用，为乡村振兴提供人才支撑，注入生机活力，指出了乡村振兴存在的问题和不足在于产业发展不平衡、人才智力支撑力度不够、文化振兴内动力不足、绿色生态振兴缺少活力、基层党建工作标准化规范化仍有差距，提出并阐述了职业教育助力乡村振兴的有效途径：促进产业融合，激活产业振兴新动能；激活人才引擎，赋能乡村振兴；激活乡村发展活力，繁荣乡村文化；建设生态乡村，释放绿色发展活力；夯实战斗堡垒，提供坚强组织保证。职业教育助推乡村振兴，可以通过产业、人才、文化、生态、组织“五大振兴”一起抓，全面推进，探索特色鲜明的精准帮扶乡村振兴新路径，努力构建“产业+人才+文化+生态+党建”多维赋能乡村振兴建设新模式。
关键词：职业教育；乡村振兴；产业振兴；人才振兴；文化振兴；生态振兴；组织振兴
引文信息：[1]黎晓凤.新时代背景下职业教育助力乡村振兴的实践与探索[J].南方农机，2024，55(22)：104-107.
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