DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2024.24.052
基金项目：江西省职业教育教学改革研究课题“课程思政视域下基于OBE理念的《Java语言程序设计》课程教学改革研究与实践”（JXJG-23-70-2）
作 者：丁要男 ，熊 婷 ，潘俊安 ，陈慧娇（江西机电职业技术学院，江西 南昌 330013）
摘 要：近年来，随着信息技术的快速发展，社会对于Java人才的要求也日益提高。因此，在Java语言程序设计课程教学中，将OBE教育理念和课程思政进行有机结合，进一步提升学生的实践能力和综合素质，实现专业教育和思政教育的协同育人，显得尤为迫切和重要。基于此，在Java语言程序设计课程教学中，将OBE教育理念与课程思政融合，从课程内容、教学模式、考核评价方式等方面进行课程改革研究。教改实践表明，融入OBE与课程思政的教学模式不仅增强了学生的学习兴趣和实践能力，还提升了学生的综合素质，实现了专业教育和思政教育的协同育人，为Java语言程序设计课程的教学改革提供了新的思路和方法，有效地提升了教学效果。
关键词：Java语言程序设计；OBE；课程思政；教学改革
引文信息：[1]丁要男，熊婷，潘俊安，等.融入OBE+课程思政的Java语言程序设计课程教学改革研究[J].南方农机，2024，55(24)：192-195.
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