DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2024.S1.047
基金项目：江苏理工学院教育教学成果奖培育项目（11610112408）；江苏理工学院优秀基层教学组织项目（10910512301）；江苏理工学院AI课程建设专项（11210512401）；江苏理工学院五育并举专项（11610512415）
作 者：陈菊芳1 ，胡可军2 ，段刘阳2（1. 江苏理工学院机械工程学院，江苏 常州 213001；2. 江苏理工学院材料工程学院，江苏 常州 213001）
摘 要：随着高等教育走向大众化和普及化，应用型本科高校逐渐成为培养工程应用型人才的重要阵地。“材料力学”作为机械、土木、航空航天等工科专业重要的技术基础课程，其教材建设对于提升学生的理论知识、实践能力和价值素养至关重要。文章从应用型本科人才培养的特点和要求出发，探索应用型本科材料力学新形态教材篇章体系的编排、思政元素的融入、应用能力的培养和数字资源的嵌入等方法，旨在为应用型本科教育提供一种符合时代需求、具有鲜明特色的材料力学教材。
关键词：应用型本科；材料力学；教材建设；新形态教材
引文信息：[1]陈菊芳，胡可军，段刘阳.应用型本科材料力学新形态教材建设探索与实践[J].南方农机，2024，55(S1)：184-187.
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