DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2025.11.052
基金项目：辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题“新时代职业教育教学评价数字化的研究与实践”（JG22EB335）；辽宁省教育科学“十四五”规划2024年度课题“产教融合视域下高职院校专业建设的区域适应性研究”（JG24EB227）
作 者：张 鑫（沈阳职业技术学院，辽宁 沈阳 110045）
摘 要：职业教育高质量发展是支撑乡村振兴战略实施的重要人才保障，对推进农业农村现代化具有重要意义。基于此，文章通过分析辽沈区域农业农村发展的主要问题，提出了解决农业农村发展问题的主要途径，并以沈阳职业技术学院为例，探索高职院校专业建设助力乡村振兴发展的路径。研究结果表明，高职院校要积极履行社会责任，通过调整专业发展布局、打造特色育人模式、开设乡村振兴专业群等方式，聚焦乡村振兴人才需求，充分发挥高职院校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的优势，立足乡村振兴和自身发展的实际需要，基于产教融合、乡村振兴，推进职业教育高质量发展。
关键词：乡村振兴；职业教育；产教融合；区域适应性
引文信息：[1]张鑫.乡村振兴背景下高职院校专业建设助力区域经济发展路径研究[J].南方农机，2025，56(11)：195-198.
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