DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2025.12.023
基金项目：2023年广西农业职业技术大学教改课题“乡村振兴视角下广西农村产业转型与涉农高校‘新农人’人才培养策略的研究”（XJG2315）；2024年广西壮族自治区社科联研究课题“海洋强国战略下农业人才创新培养与乡村振兴的时间研究——以探寻广西平陆运河为例”（Sxsklkt2024-15）
作 者：刘佩瑶（广西农业职业技术大学，广西 南宁 530007）
摘 要：随着乡村振兴战略的深入实施，广西农村地区正经历着从传统农业向现代农业、特色农业及乡村旅游等产业转型的过程，这一转型不仅改变了农村经济的结构和发展模式，也对涉农高校人才培养提出了新要求。本研究在分析广西农村产业转型的现状与挑战的基础上，揭示了产业转型对“新农人”专业知识结构、技能需求、创新能力等方面的具体影响。研究发现，农村产业转型促使涉农高校加强与新兴农业产业的对接，高校通过优化课程体系设置、强化实践实训环节、采用项目驱动式教学模式、深化校企协同合作机制等多维度举措，系统培养适应产业发展需求的高素质“新农人”。同时，产业转型也为“新农人”提供了更广阔的就业与创业空间，促进了其职业成长与价值实现。通过强化农业生产能力、推进农村精神文明建设、完善乡村治理体系以及增加农民收入等措施，广西农村地区为“新农人”的成长创造了良好的环境。综上所述，广西农村产业转型对“新农人”的培养提出了新要求，同时也为他们的职业发展提供了新机遇，这对于推动乡村振兴和农业农村现代化具有重要意义。
关键词：乡村振兴；广西农村；产业转型；涉农高校；“新农人”
引文信息：[1]刘佩瑶.乡村振兴视角下广西农村产业转型对涉农高校“新农人”公需的影响研究[J].南方农机，2025，56(12)：86-88.
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