DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2025.14.052
基金项目：浙江省教育科学规划课题“中职机械专业‘九型课堂’教学模式的实践研究”（2020SC314）
作 者：张 辉（浙江信息工程学校 / 湖州工程技师学院，浙江 湖州 313000）
摘 要：随着我国经济结构调整和产业升级深入推进，市场对装备制造业等领域的应用型技术人才的需求持续增长。中等职业教育作为技术技能人才培养的关键平台面临发展机遇与挑战，传统“以教师为中心、以教材为依据、以课堂为阵地”的教学模式，已难以满足高素质技术技能人才培养和个性化发展需求。基于此，文章以中职数控技术应用专业为例，深入探讨项目教学法的具体应用，通过优化教学模式激发学生的学习兴趣，全面提升学生综合实践能力。研究结果表明，项目教学法在该专业中具有显著的应用优势，能有效提升教学效果和学生综合能力，为制造业转型升级提供人才支撑。
关键词：中职；数控技术应用；项目教学法
引文信息：[1]张辉.中职数控技术应用专业项目教学法的研究与实践[J].南方农机，2025，56(14)：195-198.
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