DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2025.20.024
基金项目：湖南省湘西自治州哲学社会科学课题“乡村振兴背景下高质量农民大学生培养路径研究”阶段性成果（ZSP202407）
作 者：石凤川（吉首大学教师教育学院，湖南 湘西州 416000）
摘 要：培养高质量的农民大学生是实现乡村振兴战略的关键环节，持续推进“农民大学生培养计划”对于推动乡村农业发展和农业现代化具有重要意义。目前，农村地区的“农民大学生培养计划”已初见成效，一批有文化素质、懂职业技能、高劳动生产率的高质量农民大学生逐步崭露头角。但该计划也面临着乡村人才流失、人才素质偏低、培育规模偏小、培训技能不实、资金支持不够等现实困境。基于此，文章通过文献梳理、综合分析、实地访谈等研究方法，深入剖析当前“农民大学生培养计划”中存在的问题，并提出优化顶层设计、明确培养目标、创新培养模式、推动产教融合、整合社会资源、加强个人素养等对策建议。通过这些措施，以期进一步提升农民大学生的培养成效，从而更好地服务于乡村振兴，助力乡村全面发展。
关键词：乡村振兴；高质量农民大学生；现实困境；对策研究
引文信息：[1]石凤川.乡村振兴背景下高质量农民大学生培养的现实困境及对策研究[J].南方农机，2025，56(20)：93-97.
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