DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2026.01.045
基金项目：贵州省教育厅2023年下半年贵州省职业教育“技能贵州”行动计划项目“贵州电子科技职业学院+北京中航信柏润科技有限公司+装备制造大类+自动化类、机电设备类+现场工程师联合培养项目”（黔教函〔2023〕100号）
作 者：王 伟 ，许红艳 ，何 姣 ，王晋陶（贵州电子科技职业学院智能制造系，贵州 贵阳 550025）
摘 要：【目的】解决当前电气自动化专业人才培养存在的目标与产业发展岗位对接不适应、课程教学内容与思政职业等级对接不适宜、教学方式与创新及技能大赛对接不精准、人才评价方式与岗位及大赛赛项对接不客观等问题。【方法】创新提出了基于“岗课赛证思创”六元融通的高职人才培养模式改革新思路，探索出“矩阵式”人才培养目标、“薪级式”课程教学模式、赛训“融合式”教学方法、校行政企“多元式”教学评价等创新路径，形成了问题导向、四点着力、贯通培养、诊断改进的人才培养模式。【结果】通过对接产业发展新端位、职业能力新级位、企业生产新工位和员工考核新考位，修订完善了新的专业人才培养方案，建成了多个校内实训教学基地和企业实践教学基地，建构了新的质量考核标准。受益学生在全国职业院校技能大赛暨省选拔赛获得了优异成绩，人才培养质量显著提升，实现学生德智体美劳全面发展。【结论】“岗课赛证思创”六元融通培养模式具有较好的示范性和推广价值，在高职院校中产生了积极效应，间接推动了地方产业发展。
关键词：人才培养；六元融通；矩阵式；薪级式；校行政企
引文信息：[1]王伟，许红艳，何姣，等.基于“岗课赛证思创”六元融通的高职电气自动化专业人才培养模式改革创新实践[J].南方农机，2026，57(1)：163-166.
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