DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2026.01.047
基金项目：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向工程认证的机械类专业实验教学体系探索与实践”（HNJG-20230301）
作 者：卢海山 ，陈 伟 ，石 黎 ，何晓祥（湘潭大学机械工程与力学学院，湖南 湘潭 411105）
摘 要：【目的】解决现有“工程流体力学”实验教学存在的重理论轻实践、教学理念与模式陈旧以及缺乏综合性与创新性等问题。【方法】结合湘潭大学过程装备与控制工程专业的课程体系及教学实践特点，以直圆管内流体沿程阻力系数测定实验为例，从教学目标出发，重新设计教学内容，组织教学的实施过程，以学生为中心，重点突出能力培养；同时改进实验教学评价方法，建立基于实验教学全过程、全要素的考核评价方式，探索基于产出导向模式的“工程流体力学”实验教学新体系。【结果】多数学生能较好地实现预期目标，动手实践与创新能力受到较好的训练，且学生普遍认为该教学模式能够很好地培养团队合作、沟通交流和终身学习等方面的能力与意识。【结论】基于产出导向模式的“工程流体力学”实验教学改革，可有效提升教学效果，对于培养学生的创新与实践能力以及推进过程装备与控制工程等传统工程专业的新工科建设具有借鉴意义。
关键词：产出导向；工程流体力学；实验教学；新工科
引文信息：[1]卢海山，陈伟，石黎,等.基于产出导向模式的“工程流体力学”实验教学改革[J].南方农机，2026，57(1)：170-173.
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