DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2026.01.049
基金项目：贵州省教育厅2023年下半年贵州省职业教育“技能贵州”行动计划项目“贵州电子科技职业学院+北京中航信柏润科技有限公司+装备制造大类+自动化类、机电设备类+现场工程师联合培养项目”（黔教函〔2023〕100号）
作 者：何 姣 ，王 伟 ，王晋陶 ，许红艳（贵州电子科技职业学院智能制造系，贵州 贵阳 550025）
摘 要：文章以电气自动化专业核心课程“自动调速系统”为研究对象，针对其教学中存在的实际问题，探索岗课赛证与思政融通的教学改革路径，提出了岗课融通项目化、赛课融通赛训式、赛证融通闯关式、思课融通全方位的教学改革方案，并按课前、课中、课后三个步骤推进实施。研究结果表明，该教学改革模式获得学生、教师、企业三方一致认可，在不同班级、不同专业、不同课程中推广应用并取得一定成效。未来将继续深化教学改革探索，不断优化该模式，为职业教育专业课程育人效能提升提供实践参考。
关键词：岗课赛证；思政融通；赛训式教学；闯关式教学
引文信息：[1]何姣，王伟，王晋陶，等.基于“岗课赛证融通”的教学改革实践探索：以“自动调速系统”课程为例[J].南方农机，2026，57(1)：177-180+184.
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