CN:36-1239/TH

ISSN:1672-3872

半月刊

JST日本科学技术振新机构数据库(日)(2025)

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乡村振兴视域下职业教育赋能高素质农民培育的实然困境与策略研究——以粤西农场及周边乡村为例

阅读量:100

DOI:10.3969/j.issn.1672-3872.2026.03.021

基金项目:广东省高校思想政治教育项目“新时代大学生奋斗精神的价值内涵、生成逻辑与创新路径——基于粤港澳大湾区的视角”(2023GXSZ150);2025年度广东农工商职业技术学院党建与思政研究项目“思政视域下广东农垦法治文化的实然困境与策略研究”(XJSZYB2510)

作  者刘华菁(广东农工商职业技术学院马克思主义学院,广东 广州 510507)

 

摘 要:推进乡村全面振兴,人才是关键性主体。高职院校百万扩招作为提升高素质农民学历的重要举措,促进了乡村人力资本开发,“新农人”培育已成为农业发展的未来方向。然而,当前高素质农民的学历提升面临多重挑战,包括培育对象画像不够精准、推进措施不健全、培育内容与实际需求脱节、农民素养层次差异明显以及持续性教育机制缺失等。为此,需通过分析职业教育的特征及其在农民培育中所面临的挑战,探索合适的人才培养模式,包括完善高素质农民的学历提升模式、以“互联网+”赋能乡村振兴、优化培育菜单、创新教学方式以及深化产业对接等。同时,需强化培育后的跟踪服务,为乡村振兴迈向现代化、数字化提供坚实人才支撑。

关键词:乡村振兴;高素质农民;学历提升;职教助农

 

引文信息:[1]刘华菁.乡村振兴视域下职业教育赋能高素质农民培育的实然困境与策略研究:以粤西农场及周边乡村为例[J].南方农机,2026,57(3):76-79.

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