DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2026.03.041
基金项目：2025年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目区级立项课题“新质生产力视域下广西涉农高校推动高质量就业机制研究”（2025KY1375）；广西农业职业技术大学2024年度校级科研项目“学情调研视阈下农类高校大学生在新型农业经营主体中的创业能力培养研究——以广西农业职业技术大学为例”（XSK2416）
作 者：范文秋1 ，吕清梅1 ，许金莲1 ，温和锋2（1. 广西农业职业技术大学，广西 南宁 537700；2. 广西水利电力职业技术学院，广西 南宁 537700）
摘 要：2025年中央一号文件强调以产业需求为导向，优化调整涉农学科专业。提升涉农职业教育水平，鼓励职业学校与农业企业等组建产教联合体。然而，面对行业环境艰苦和市场需求波动等多重挑战，部分涉农专业学生在就业过程中存在“慢就业”和“懒就业”的现象，反映出涉农专业学生职业规划的多重困境，这些困境主要源于自我认知的局限与外部环境的制约。基于此，文章以生涯发展理论为指导，对涉农专业学生的职业路径规划与高质量就业目标进行耦合分析，并提出以下四个关注点：关注生涯发展理论与职业规划路径的结合、关注高质量就业目标与乡村振兴战略的契合、关注教育体系与乡村产业需求的对接、关注理论与实践的融合，从而实现就业与市场的精准对接，进而达到高质量就业的目标。
关键词：生涯发展理论；农学生；职业规划；高质量就业
引文信息：[1]范文秋，吕清梅，许金莲，等.基于生涯发展理论的涉农专业学生职业路径规划与高质量就业目标耦合分析[J].南方农机，2026，57(3)：155-158+184.
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