DOI：10.3969/j.issn.1672-3872.2026.07.050
基金项目：江西省职业教育教学改革研究省级课题“新质生产力视域下创新赋能式‘机械设计基础’课程模式研究与实践”（JXJG-24-70-10）
作 者：汤靖雯 ，周美丹 ，万宏钢（江西机电职业技术学院，江西 南昌 330013）
摘 要：【目的】在新质生产力视域下，探索创新赋能式“机械设计基础”课程模式，推动课程教学与时代发展需求深度融合，提升课程育人质量与人才培养成效。【方法】基于对“机械设计基础”课程教学现状的调研，梳理教学中存在的突出问题，围绕课程思政有机融合、课程内容与创新技能竞赛结合、师生协同创新平台构建、多元化考核制度完善等方面，开展创新赋能系统改革。【结果】问卷调查与访谈调研结果显示，学生对课程的兴趣显著提升，创新意识明显增强；部分学生依托创新平台实现了创新设计成果转化；综合创新考核制度试行后，学生整体成绩呈稳步提升趋势。【结论】创新赋能式“机械设计基础”课程改革与实践有效促进了学生创新能力与专业素养的协同提升，增强了课程与时代需求的契合度，对机械类人才培养质量提升具有积极意义。
关键词：新质生产力；创新赋能；“机械设计基础”课程
引文信息：[1]汤靖雯，周美丹，万宏钢.新质生产力视域下创新赋能式“机械设计基础”课程改革与实践[J].南方农机，2026，57(7)：192-195.
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